Mensaje de Final de Curso

Felicitaciones a todas las estudiantes, y a Yhonny Castillo, por aprobar el curso de Estadística. Lo más importante, es el aprendizaje que del mismo les haya quedado. También debo reconocer el esfuerzo realizado en sus trabajos de campo, los cuales en su mayoría están aceptable, otros excelentes, y donde mostraron dominio de algunas herramientas de la Estadística Descriptiva, que serán de provecho durante el ejercicio de su carrera.

Aquellos estudiantes que por alguna u otra razón no aprobaron el curso, realizaré un material tipo guía de estudio donde intentaré resumir todo el curso, se los haré llegar por correo.

Hasta Pronto,

Y Suerte...: "Recuerda que, la suerte es el talento unido a la oportunidad"

Sin más:

Laura (0416 6430359, lauramariamorales@gmail.com)

Actividad Semana 17: 20 de julio al 25 de julio de 2009

*** Revisión, firma y entrega de Notas

Las Notas Definitivas las entregarè el lunes

Saludos a todos y todas: El lunes entrego las notas, por favor vayan todos para que revisen sus trabajos y las pruebas y se vayan conforme con su calificaciòn

Actividad Semana 16: 13 de julio al 18 de julio de 2009

***Entrega y confrontación del Trabajo de Campo

Actividad Semana 15: 6 de julio al 11 de julio de 2009

*** 3era Prueba 25 %

Actividad Semana 14: 29 de junio al 4 de julio de 2009

***Ejercitación sobre los temas que van a ser evaluados en la 3era Prueba

Ojo con los comentarios

Saludos a todos y todas. Agradezco dejar comentarios exclusivamente relativos a la asignatura o actividades académicas del curso, así como deberá identificarse con su nombre, apellido y sección.
Los comentarios de otra índole deberán evitarse.

Actividad Semana 13: 22 de junio al 27 de junio de 2009

*** Curva Normal

Actividad Semana 12: 15 de junio al 20 de junio de 2009

Continuación Medidas de dispersión (Rango de Variación, Desviación Media, Varianza, Desviación Standard)

Actividad Semana 11: 8 de junio al 12 de junio de 2009

Medidas de dispersión

Notas 508 y 510

CÉDULA PP 25% PP 25%
16407199 5,00 1,25 10,00 2,50
19833240 19,50 4,88 18,00 4,50
18165785 20,00 5,00 15,30 3,83
15472761 16,50 4,13 8,50 2,13
12512590 10,50 2,63 9,50 2,38
19605306 12,00 3,00 8,00 2,00
12608490 19,00 4,75 14,50 3,63
19605879 17,50 4,38 10,20 2,55
19791041 19,00 4,75 19,20 4,80
19472063 11,00 2,75 7,30 1,83
17176801 16,00 4,00 18,00 4,50
18645931 18,00 4,50 14,00 3,50
17511144 14,00 3,50 10,40 2,60
16733635 6,00 1,50 9,00 2,25
19833483 11,50 2,88 6,40 1,60
17571353 19,50 4,88 14,00 3,50
18163968 14,00 3,50 2,40 0,60


CÉDULA PP 25% PP 25%
17043660 7,00 1,75 11,00 2,75
13240467 13,50 3,38 17,70 4,43
10118104 19,50 4,88 20,00 5,00
16891333 13,50 3,38 15,00 3,75
18639309 2,50 0,63
18266350 9,00 2,25 11,70 2,93
12929999 8,00 2,00 16,50 4,13
12481490 12,00 3,00
13520568 3,00 0,75 13,00 3,25
17701210 15,50 3,88 12,00 3,00
20091630 14,50 3,63 20,00 5,00
18853936 15,50 3,88 20,00 5,00
19469476 12,00 3,00
17176850 13,00 3,25 18,00 4,50
12119489 11,50 2,88 17,40 4,35
16760876 14,00 3,50 13,80 3,45
16849131 1,50 0,38
19552235 9,50 2,38 16,00 4,00
19137219 14,50 3,63 19,30 4,83

Actividad Semana 10: 1 de junio al 6 de junio de 2009

Saludos.

El día lunes 1 de junio de 2009, no podré llegar a primera hora, ya que tengo un compromiso que me impide llegar a las clases de ese día.

Nos vemos el día martes.

Agradezco pasar mensaje a sus compañeros.

Profa. Laura Morales

Sigo sin teléfono, y que felicidad uno no se entera de nada

Actividad Semana 9: 25 de mayo al 30 de mayo de 2009

***2da Prueba Parcial 25%

No se dará modelo de pueba

Actividad Semana 8: 18 de mayo al 23 de mayo de 2009

***Cuantiles

- Cuartiles
- Deciles
- Percentiles

Actividad Semana 7: 11 de mayo al 16 de mayo de 2009

*** Trabajo con Medidas de Tendencia Central, con apoyo en el computador



Lugar: Laboratorio de Informática



Horario: cada sección en su horario respectivo



Fecha: 11 de mayo de 2009

Poema

Poema El Sabor de una Mujer Exquisita - Gabriel García Márquez

Una mujer exquisita no es aquella que más hombres tiene a sus pies, si no aquella que tiene uno solo que la hace realmente feliz.
Una mujer hermosa no es la más joven, ni la más flaca, ni la que tiene el cutis más terso o el cabello más llamativo, es aquella que con tan sólo una franca y abierta sonrisa y un buen consejo puede alegrarte la vida.
Una mujer valiosa no es aquella que tiene más títulos, ni más cargos académicos, es aquella que sacrifica su sueño temporalmente por hacer felices a los demás.
Una mujer exquisita no es la más ardiente (aunque si me preguntan a mí, todas las mujeres son muy ardientes… Los que estamos fuera de foco somos los hombres) sino la que vibra al hacer el amor solamente con el hombre que ama.
Una mujer interesante no es aquella que se siente halagada al ser admirada por su belleza y elegancia, es aquella mujer firme de carácter que puede decir NO.
Y un HOMBRE……..
UN HOMBRE EXQUISITO es aquel que valora a una mujer así…………..
Que se siente orgulloso de tenerla como compañera….
Que sabe tocarla como un músico virtuosísimo toca su amado instrumento…..
Que lucha a su lado compartiendo todos sus roles, desde lavar platos y atender tripones, hasta devolverle los masajes y cuidados que ella le prodigó antes…
La verdad, compañeros hombres, es que las mujeres en eso de ser ‘Muy machas’ nos llevan gran recorrido…
¡Qué tontos hemos sido, y somos cuando valoramos el regalo solamente por la vistosidad de su empaque…!
¡Tonto y mil veces tonto el hombre que come mierda en la calle, teniendo un exquisitito manjar en casa!

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Moda y Mediana

Por favor revisen lo de Moda y Mediana en la siguiente URL:

http://www.cyta.com.ar/biblioteca/bddoc/bdlibros/guia_estadistica/modulo_3.htm

Actividad Semana 6: 4 de mayo al 9 de mayo de 2009

* Asignación y explicación de la actividad de campo grupal para la 4ta evaluación del 25%
* Inicio del Trabajo con las Medidas Descriptivas de Tendencia Central, Dispersión y Posición:
Media Aritmética
Mediana
Moda
Cuartiles
Deciles
Percentiles

Actividad Semana 5: 27 de abril al 2 de mayo 2009

***1 era Prueba Parcial 25%

Gráficos estadísticos a estudiar para la 508

Hola chicas y chico de la sección 508. Estudien los gráficos antes mencionado en las siguiente URL:

Histograma

Ojiva

Polígono de frecuencias

http://www.cecam.sld.cu/pages/rcim/revista_4/articulos_html/rene.htm

Recuperación de las horas correspondientes al 20 de abril de 2009

Sección 510, Viernes 24 de abril de 2009, 4 pm
Sección 508, Jueves 23 de abril de 2009, 3 pm

Tema: representación gráfica (Histograma y Ojiva)

Actividad Semana 4: 20 de abril al 25 de abril de 2009

* Técnicas de Representación Gráfica

*** Se agradece llevar los siguientes materiales para trabajar en clase: papel milimetrado, regla, compás, colores, transportador y calculadora.

Tabla de datos no agrupados

Las columnas que dederá tener la Tabla de Distribución de Frecuencias para Datos Agrupados serán las siguiente:

1)Nº
2) Clases (Li- Ls) (Li=límite inferior y Ls= límite superior)
3) Xi (punto medio que se calcula xi=(Ls+li)/2 )
4) fi (frecuencia absoluta)
5) fai (frecuencia acumulada)
6) fri (frecuencia relativa absoluta)
7) fri% (frecuencia relativa absoluta porcentual)
8) fari (frecuencia acumulada relativa)
9) fari% (frecuencia acumulada relativa porcentual)
10) Límites Verdaderos (LRi y LRs) (esta columna va si la variable es cuantitativa continua)

Actividad Semana 3: 13 de abril al 18 de abril de 2009

* Tabulaciòn de Datos Agrupados y no Agrupados

Aspectos Matemáticos Fundamentales

Potenciación y Propiedades
Despeje de Variables en Ecuaciones dadas
Valor Numérico de una Ecuación
Técnicas de Redondeo
Sumatoria y sus Propiedades
Combinaciones
Permutaciones
Variaciones
Binomio de Newton

Busca las definiciones de los elementos matemáticos antes mencionados, así como ejemplos y ejercicios que te permitan afianzar dichas nociones.

Actividad Semana 2: 30 de marzo al 4 de abril de 2009

* Definiciones Básicas de la Estadística

* Aspectos matemáticos fundamentales

OJO: Revisar Cuestionario XIII Censo GEneral de Población y Vivienda

http://www.ine.gov.ve/censo/xiiicenso/cuestionario_censal_2001.pdf

Ejercicio con Datos

Clasifique los siguientes datos según el tipo de escala de medida, tipo de variable (cualitativa ó cuantitativa (discreta o continua))

1. Sexo
2. Nivel educativo
3. Tipo de vivienda
4. Cargo docente
5. Ingreso mensual
6. Años de servicio
7. Número de hios
8. Estado civil
9. Preferencia política
10. Cédula de identidad
11. Semestre que cursa
12. Peso
13. Talla
14. Temperatura
15. Tiempo de embarazo
16. Jerarquía Militar
17. Nacionalidad
18. Idioma
19. Número de hermanos
20. Marca de vehículo
21. Precio de vehículos

Resumen del Programa de Estadística

RESUMEN DEL PROGRAMA DE ESTADÍSTICA

1.- OBJETIVO GENERAL

Resolver ejercicios y problemas relacionados con su vida diaria en donde se involucren operaciones matemáticas sencillas.

2.- SINOPSIS DE CONTENIDO

La asignatura Estadística es de suma importancia para el proceso de aprendizaje, el mismo va a contribuir a mejorar el proceso de formación de los estudiantes y lograr así una educación adecuada a sus intereses y necesidades. Está concebido como un proceso dinámico que no es un fin en sí mismo, sino un eslabón que les permitirá alcanzar nuevas metas en el marco integral del desarrollo de la experiencia educativa novedosa elevará sus niveles de compromiso personal, profesional ante la sociedad. El programa consta de tres unidades:

UNIDAD 1: Estadística Descriptiva

1.1 Estadística descriptiva: Definición, Conceptos básicos, parámetro e indice, población y muestra, Niveles de medición. Métodos de muestreo. Representación gráfica de datos, Diagrama de punto, de tallos y hojas
1.2 Distribución de frecuencia absoluta y relativa: Tabla de frecuencias, Regla de Sturges, Histogramas, Diagramas de puntos, de líneas, circulares o de torta, Ojivas
1.3 Medidas de localización: Media, Mediana, Moda, Diagramas de cajas. Gráficas de series de tiempo, Medidas de variabilidad. Desviación media, Varianza y desviación estándar

UNIDAD 2: Probabilidad

2.1 Probabilidad: Espacios muestrales, experimento aleatorio y eventos. Asignación de probabilidades, Técnicas de conteo: análisis combinatorio, Probabilidad condicional e independencia de eventos. Reglas de multiplicación y de adición. Regla de Bayes .


UNIDAD 3: Variables aleatorias y distribuciones de probabilidad

3.1 Variables Aleatorias: Definición de variables discretas:, Variables aleatorias continuas
3.2 Distribuciones de probabilidad: Distribuciones binomial y Poisson. Distribuciones y funciones de densidad de probabilidad. Funciones de distribución. Valor esperado. Distribuciones continuas, normal y exponencial. Estimación puntual y por intervalos. Distribuciones de muestreo. Estimación de la media, varianza conocida. Estimación de la media de poblaciones normales. Varianza desconocida. Distribución “t”. Estimación de la diferencia de medias de dos distribuciones normales. Observaciones pareadas. Determinación de los intervalos de confianza.

Libros de Consulta para la parte inicial del curso

• Instrumentos de Investigación Educativa. Procedimientos para su Diseño y Validación. (Carlos Ruiz Bolívar)

• Manual de Estadística Básica (Rafael Valera Ibarra)

Revisión documental inicial:

Estadística:

http://es.wikipedia.org/wiki/Estad%C3%ADstica

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/UnidadesDidacticas/53-1-u-indice.html

Variable Estadística:

http://es.wikipedia.org/wiki/Variable_estad%C3%ADstica

Actividad Semana 1: 23 al 28 de marzo de 2009

1. Presentación Oral del docente y los participantes
2. Realizar Diagnóstico de Entrada de estudiantes con respecto a la asignatura.
3. Elaborar un Perfil Personal de los estudiantes
4. Consensuar Plan de Evaluación

Bienvenida

Calurosa Bienvenida a los estudiantes de la Carrera de Educación Integral de la UNEFA-Cagua, secciones 508 y 510.

El presente Blog constituye una herramienta de Comunicación a través de la cual ustedes y mi persona, podrán interactuar, y, estar al día con las actividades que se generen desde la Cátedra Estadística.


Profa. Laura Morales